N\u00e3o sei se foi por maldade ou simples ironia do destino, mas os fatos andavam empurrando Joa\u0303o para o meio<\/em>. Na escola, se o crit\u00e9rio para entrar na sala de aula fosse altura, l\u00e1 estava Joa\u0303o no meio <\/em>da fila. Quando a questa\u0303o era \u201cbullying\u201d, Joa\u0303o era meio <\/em>lembrado, meio <\/em>esquecido. Quanto ao relacionamento com os colegas, meio <\/em>t\u00edmido, mas na\u0303o de todo acanhado. No que se referia \u00e0s notas nas provas, \u201cmeia <\/em>boca\u201d. E se o assunto fosse jogar uma \u201cpelada\u201d, na\u0303o era o u\u0301ltimo a ser escolhido, mas tambe\u0301m na\u0303o era o primeiro. Quanto a\u0300 classe social, na\u0303o saberia dizer a qual pertencia, embora lembrasse com certo pesar a resposta do seu pai ao lhe pedir uma bicicleta de presente: \u201co dinheiro na\u0303o falta, mas tambe\u0301m na\u0303o sobra, Joa\u0303o\u201d.<\/p>\n De todos os meios<\/em>, havia \u201cum\u201d que Joa\u0303o ate\u0301 gostava. Era o \u201cmeio <\/em>da chamada\u201d. Joa\u0303o agradecia internamente aos seus pais por terem escolhido esse nome meio <\/em>batido, cuja letra \u201cJ\u201d o colocara afastado das pontas nas listas de chamada. Joa\u0303o percebera que as pontas das listas eram os nomes preferidos pelos professores para iniciar a sabatina nas sa\u0301dicas provas orais.<\/p>\n \u201cDiante de tantos meios, a mediocridade rondava o menino. Apesar de tantos meios<\/em>, sua ma\u0303e o amava por inteiro, e embora esse amor na\u0303o fosse capaz de explicar os miste\u0301rios da vida que lhe aplacavam o corac\u0327a\u0303o, ao menos era um amor quente que o confortava. Talvez, por isso, Joa\u0303o sempre lembrara com certo humor um cochichar de sua ma\u0303e a seu pai, numa noite em que Joa\u0303o fingia dormir:<\/p>\n \u2013 Joa\u0303o anda meio <\/em>esquisito, amor. Fica a brincar com seus supostos amigos da floresta. Ele diz que sa\u0303o duendes, elfos, sei la\u0301 mais o que\u0302… Esses dias, contou-me com detalhes sobre seu amigo \u201cCurupira\u201d. Disse que este costuma surfar dentro de pequenos redemoinhos que se formam junto a\u0300s folhas secas da relva.<\/p>\n \u2013 Na\u0303o e\u0301 o Curupira, ma\u0303e! \u2013 pensou Joa\u0303o, que ja\u0301 se acostumava com a ignora\u0302ncia perene dos adultos. \u2014 E\u0301 o Saci que surfa redemoinhos encantados. \u2014 E ainda fingindo dormir, mas com ar de professor, continuava a sua aula imaginaria: \u2014 Uma maneira fa\u0301cil de diferenciar o Saci do Curupira, mama\u0303e, e\u0301 contar-lhes as pernas! Se tiver uma so\u0301, sem du\u0301vida e\u0301 o Saci. Se tiver duas e pe\u0301s invertidos, com certeza e\u0301 meu amigo Curupira. Oh, turma danada \u2014 encerrava Joa\u0303o.<\/p>\n \u2014 Como gatos podem saber tanto se na\u0303o va\u0303o a\u0300 escola? Papai uma vez me falou que os animais agem segundo sua natureza, mas ele na\u0303o soube me dizer quem ensinou essa natureza a eles. Mama\u0303e disse que os animais na\u0303o pensam. Eu mesmo, na\u0303o tenho certeza. \u2014 Nesse momento, um dos gatos pulou e apanhou o pequeno pa\u0301ssaro. Enta\u0303o Joa\u0303o pensou: \u2014 Bem, talvez mama\u0303e tivesse raza\u0303o em relac\u0327a\u0303o aos pa\u0301ssaros.<\/p>\n Numa bela manha\u0303 de vera\u0303o, ao chegar a\u0300 sala de aula, Joa\u0303o notara, intrigado, que a mariposa de asas amarronzadas e pontos dourados permanecia ali na parede ha\u0301 dois dias sem se mexer, ao lado direito do quadro-negro. No primeiro dia, Joa\u0303o chamara a atenc\u0327a\u0303o da sala para a admira\u0301vel mariposa, o que rendeu ate\u0301 uma aula de cie\u0302ncias sobre o assunto. Gentilmente, a professora Gabi explicara a diferenc\u0327a entre borboleta e mariposa, dizendo que esta tinha uma vida noturna mais ativa e que, em me\u0301dia, vivia apenas 48 horas apo\u0301s sair do casulo. Enta\u0303o, Joa\u0303o refletira:<\/p>\n \u2014 Hoje esta mariposa morrera\u0301. E ela escolheu viver toda sua vida nesta parede. Por algum motivo ela me lembra meu tio Joaquim, que nunca sai de casa, sempre a reclamar do governo \u2014 Joa\u0303o teve vontade de rir ao imaginar seu tio Joaquim com a cara na parede, fingindo ser uma mariposa, mas tambe\u0301m se sentiu triste ao imaginar a morte de seu tio em uma parede dura e gelada. \u2014 Talvez os homens na\u0303o devessem imitar uma mariposa\u2014 disse Joa\u0303o. \u2014 Talvez a mariposa tivesse natureza de mariposa e os gatos, natureza de gatos. E se o homem na\u0303o tivesse natureza de gato e nem de mariposa, qual seria a natureza do homem?<\/p>\n Numa manha\u0303 de outono, Joa\u0303o conhecera um cachorro de rua que se aventurara por sua floresta. Os olhares de ambos se cruzaram e Joa\u0303o, sem entender, sentira uma paz muito profunda. O cachorro tinha olhos contemplativos e ouvidos atentos. Seus movimentos ra\u0301pidos, mas contidos, davam um ar de guerreiro sem, contudo, perder o semblante de bom amigo. O belo cachorro se aproximara respeitoso, como que reconhecesse em Joa\u0303o um nobre guerreiro de mesma estirpe e, por isso, lhe concedera a honra de ser acariciado. Enta\u0303o Joa\u0303o refletira:<\/p>\n \u2014 Por que esse cachorro me parece ta\u0303o sa\u0301bio e feliz? Deve ser um cachorro que vive segundo sua natureza. Ser\u00e1\u0301 que a verdadeira paz envolve apenas os olhos daqueles que vivem segundo a sua pr\u00f3pria natureza?<\/p>\n Foi enta\u0303o que Joa\u0303o percebera que ainda na\u0303o havia visto um homem com \u201colhos de paz\u201d. Costumava ver olhos de alegria no seu pai quando seu time ganhava. Mas \u201colhos de paz\u201d?! Como os deste cachorro?! Ainda na\u0303o.<\/p>\n Intrigado, crescia em Joa\u0303o ainda mais o desejo de saber qual e\u0301 a natureza do homem para que pudesse seguir essa natureza e quem sabe ensinar isso a seu tio, a seu pai e a todos que quisessem a paz que encontrara naquele cachorro.<\/p>\n Certa noite, quando sua ma\u0303e lhe colocara para dormir, Joa\u0303o lhe fizera uma pergunta:<\/p>\n \u2014 Ma\u0303e, existe escola de cachorro para humanos?<\/p>\n \u2014 Como assim, filho?! \u2014 Respondera sua ma\u0303e ja\u0301 convencida de que dera luz a um menino de outro planeta.<\/p>\n \u2014 E\u0301 que conheci um cachorro guerreiro e ele me mostrou a paz, mas na\u0303o me concedeu a paz. Disse que eu deveria conquistar por conta pro\u0301pria, segundo minha pro\u0301pria natureza.<\/p>\n Sua ma\u0303e, surpreendida, suspirou em resposta:<\/p>\n \u2014 Bem, filho. Se o cachorro guerreiro te disse tanto, por que voc\u00ea na\u0303o pergunta pra ele onde e\u0301 essa escola?<\/p>\n \u2014 Ah, ma\u0303e! \u2014 Respondeu Joa\u0303o, encabulado por sempre ter que ensinar os adultos. \u2014 Ate\u0301 os cachorros t\u00eam limites, sabia?!<\/p>\n \u2014 Diga-me, Mago. O que realmente importa? O que de fato estou fazendo aqui? Qual e\u0301 a minha verdadeira natureza? Sinto-me perdido. \u2014 O Carvalho, embora fosse todo ouvidos e \u201cencantasse\u201d Joa\u0303o com as virtudes da presenc\u0327a, cumplicidade e comprometimento, tambe\u0301m na\u0303o podia lhe indicar o caminho.<\/p>\n Enta\u0303o, era ini\u0301cio da primavera quando um novo diretor fora contratado para a escola.<\/p>\n \u2014 Bom dia, turma! \u2014 disse o diretor ao adentrar a sala de aula de Joa\u0303o. \u2014 Antes de me apresentar, gostaria de faze\u0302-los uma pergunta muito importante: voce\u0302s sabem qual e\u0301 a verdadeira natureza dos homens?<\/p>\n Joa\u0303o, que ate\u0301 enta\u0303o estava absorto em suas reflexo\u0303es, levara um susto e de su\u0301bito levantara a cabec\u0327a, alcanc\u0327ando diretamente os olhos do diretor. Ambos se encararam apenas por alguns segundos, quando Joa\u0303o, para o espanto da sala, exclamara bem alto:<\/p>\n \u2014 Sa\u0303o olhos de cachorro! Tenho certeza. Tenho certeza.<\/p>\n Um sile\u0302ncio mi\u0301stico invadiu a sala. Joa\u0303o tentava, sem sucesso, conter as l\u00e1grimas que escorriam pelo seu rosto infantil.<\/p>\n \u2014 Olhos de cachorro guerreiro \u2014 repetia ele, agora mais ti\u0301mido, entre soluc\u0327os. \u2014 Eu encontrei. Eu encontrei!<\/p>\n O diretor, que observara respeitosamente a certa dista\u0302ncia, aproximou-se de seu disci\u0301pulo com ternura sem dizer uma palavra. Mas Joa\u0303o sabia ler aqueles olhos: a verdadeira jornada acabara de comec\u0327ar.<\/p>\n <\/p>\n \n","protected":false},"template":"","categories":[96],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\n\n
\n<\/em>Seria Joa\u0303o produto do meio ou Joa\u0303o trac\u0327aria seu pro\u0301prio destino?\u201d<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n![\"\"](\"https:\/\/nova-acropole.org.br\/staging\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Segunda-300x300.jpg\")
<\/span>Certa tarde, de olhos atentos, Joa\u0303o observava dois pequenos gatinhos comprometidos em uma tocaia minuciosa, dispostos a engalfinhar um pa\u0301ssaro distrai\u0301do que se aproximava sem nada suspeitar. Mais adiante, pro\u0301ximo da amistosa \u201cfloresta ma\u0301gica\u201d, pequeno bosque em frente a sua casa que Joa\u0303o tanto gostava, estava a gata ma\u0303e a mirar os filhotes a uma dista\u0302ncia segura, aparentando despreocupac\u0327a\u0303o, mas evidenciando comprometimento no seu papel de protetora e mestra da cac\u0327a. Joa\u0303o, que observava tudo de longe, se perguntava:<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/nova-acropole.org.br\/staging\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Quarta_carvalho-300x300.jpg\")
<\/span>Um dia de inverno, depois de tantas perguntas sem respostas, Joa\u0303o desabafara com sua \u00e1rvore de estimac\u0327a\u0303o, um velho Carvalho apelidado gentilmente de \u201cMago\u201d.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/nova-acropole.org.br\/staging\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Olhar.jpg\")
<\/p>\nAutor: <\/strong>Leandro Guedes dos Santos<\/h5>\n
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