No dia 2 de novembro de 2024 foi realizado o I Seminário Estadual de Monografias das unidades da Nova Acrópole de Minas Gerais. O evento ocorreu na sede estadual da Nova Acrópole e reuniu alunos das diversas cidades mineiras onde a Nova Acrópole está presente. Foram apresentados oito trabalhos, os quais haviam sido classificados nos seminários de monografias que ocorreram ao longo do ano.
O tema das monografias foi escolhido pelos alunos apresentadores de forma livre, estimulando o ecletismo e o estudo comparado de diversos saberes, que são algumas das características institucionais da Nova Acrópole. As monografias deste evento versaram sobre assuntos diversos e foram intituladas da seguinte forma:
- Integração: necessidade humana e chave do caminho de retorno à Unidade;
- A filosofia entre círculos, elipses e espirais;
- A estabilidade dos estudos filosóficos em meio à liquidez da sociedade contemporânea;
- Filosofia e o olhar da criança;
- Vocação: estudo comparado de A República de Platão e da Bíblia Sagrada;
- Dionísio e o Teatro;
- Investigação sobre Astrologia;
- O fenômeno religioso e o conceito esotérico de religião.
Após realizar uma exposição oral, com duração de 15 minutos, a cada apresentador era feita uma pergunta por um dos três jurados presentes, momento que enriqueceu muito o evento, pois permitiu ampliar o foco dos temas abordados por cada um e relacioná-los com outros assuntos estudados no curso de filosofia da Nova Acrópole.
Ludmila Grossi, da unidade Belo Horizonte, assistiu ao evento e destacou: “Percebi nos participantes muito entusiasmo e um grande empenho em trazer os conteúdos em uma abordagem profunda, deixando claro o que motivou sua investigação – e sabemos que a investigação é uma importante virtude”.
Kritopher Kretli, da unidade Teófilo Otoni, apresentou seu trabalho e relatou: “Foi um momento especial, já que um assunto que considero importante teve voz e teve ouvidos; uma oportunidade de compartilhar algo com pessoas que têm essa mesma intenção de buscar novas informações e de ser capaz de construir informação. Além disso, as trocas que o evento possibilita são muito gratificantes e permitem grande amadurecimento”.
Sheila dos Mares Guia, da unidade Juiz de Fora, compartilhou: “Gostei muito de participar, desde a fase da escrita do trabalho, e ainda gostaria de ter pesquisado mais! As pesquisas realizadas me ajudaram a lidar com questões pessoais que estava vivendo, e estar presente vendo as outras apresentações foi sensacional: tanta coisa vasta pra gente entender, pesquisar, pensar…”.
Bruno Brandão, também da unidade Juiz de Fora, participou como apresentador e ressaltou ter sido uma experiência muito válida, dizendo: “Considero um evento muito importante pra gente se abrir para a investigação, perder o medo de estudar e conhecer sobre novos assuntos, se atrever a apresentar um trabalho oral. Os trabalhos apresentados trouxeram muita riqueza de conteúdo”.
Após a apresentação das monografias, foi realizado um diálogo filosófico entre os apresentadores de trabalho, alunos e professores da Nova Acrópole presentes no evento, permitindo a todos compartilhar suas reflexões e se abrir para novas questões a serem investigadas.
A atividade foi um estímulo aos alunos a aprofundarem seus estudos, exercitarem a capacidade de síntese e a prática da oratória, mas, sobretudo, uma oportunidade de exercitarem a generosidade, pois, nas palavras da professora Delia Steinberg Guzmán, ex-diretora internacional da Nova Acrópole: “A verdadeira investigação é generosa, pois não busca a própria satisfação, senão os conhecimentos que podem ajudar aos demais”.
A atividade se alinha com os Objetivos de Desenvolvimento Social – ODS #4 da ONU para a agenda 2030, que objetiva assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
